"אני שואפת שכל העם, ולא משנה לאיזו מעמד, מפלגה, או זרם הוא שייך- יתאחד כאיש אחד בלב אחד ויכבד איש את רעהו ללא קשר לדעותיו וצורת חייו. אנחנו עם קטן- אך הכוח הוא באחדות," אומרת אהובה קליין היקרה לנו כל כך, כחלק מגישתה החיובית לחיים בכלל ולעמנו בפרט.
1] – שלושה הם החוברים ביצירותייך: האמונה[סיפורי התנ"ך],השירה והציור- מה מקומם בחייך?
1]ראשית האמונה היא אחד הדברים המרכזיים בחיי,הדבר מתבטא בתפילה כל בוקר["מודה אני".]
כי זה לא מובן מאליו שאדם קם בריא ושלם בבוקר, כמה פעמים שמענו על אנשים שהלכו לישון אך לא התעוררו בבוקר,או קמו[שלא נדע] חולים.
לכן אם אני נוהגת להודות לזולת על דבר מסוים, קל וחומר שאודה לאלוקים.
לגבי התנ"ך, אני לומדת פעם בשבוע את פרשת השבוע ומפיצה מאמרים באתרים שונים- לזיכוי הרבים, בדרך כלל כל פרשה מזכירה לנו אירועים שמתרחשים במשך השבוע.
השבוע קראנו את פרשת: ניצבים וילך ויש שם רמזים נפלאים על ראש השנה.
כמו כן, אני נוהגת ללמוד מסכת אבות כל שבת, יש בה הדרכה נפלאה כיצד יש להתנהג עם הזולת ולחיות בצורה נכונה- עצות חכמות מאד.
אני נוהגת להגיד בלחש שמונה פרקי תהילים השגורים בפי זה מכבר- תוך כדי הליכה ברחוב.האמונה והשירה משתלבים עם הציור.
2]- מקורות התנ"ך וסיפורי המקרא מהווים השראה עבורך. מה הם טומנים בחובם בשבילך?
2]-התנ"ך אהוב עלי במיוחד, הוא אוצר העם היהודי כולו. [אינו רק נחלתם של יהודים שומרי מצוות] ומקובל גם על העולם.
ומתוכו אני שואבת השראה,רעיונות לציורים ולשירה.
משחר ההיסטוריה התנ"ך שימש כמקור השראה לזרמים שונים באומנות [כגון: הרנסנס] ומה שטמון במקרא- זה: פרדס= פירוש, דרש, סוד.
אני נהנית לקרוא את הפירושים של המפרשים הרבים, הרי נאמר:שבעים פנים לתורה. את המדרשים היפים וגם לפעמים מגלה דברים נפלאים שהם בגדר סוד.
3]- אני יודעת שקשה הבחירה ובכל זאת- אילו מסיפורי התנ"ך הוא העוצמתי ביותר בעינייך,כזה שהמוסר ההשכל המתלווה אליו משמש אותך בחיי היומיום.
3]- אחד הסיפורים העוצמתיים בעיניי ומשמשים אותי במהלך חיי:
הכנותיו של יעקב לפגישתו עם עשיו, לאחר שמתברר לו שעשיו הולך לקראתו עם ארבע מאות איש.
יעקב מתכונן בשלוש דרכים: תפילה, דורון, מלחמה.
תפילה:"הצילני נא מיד אחי מיד עשיו."
דורון: יעקב מכין מתנות לעשיו.
מלחמה-הכין שני מחנות.
אני מיישמת זאת ביומיום באופן הבא:
א] תפילה יומית.[למען כל עם ישראל].
ב] מלחמה- להלחם נגד הזמן- הכוונה לנצל כל שנייה כדי שיתאפשר להספיק כמה שיותר דברים:עבודות בית, ביקור אצל האימא- במוסד סיעודי,לשמור על הנכדה שלי- תינוקת חמודה, לצייר, לשורר...
ג]דורון- הפתעות וכל הדברים הטובים שאני מכינה לבני ביתי- מיני מטעמים.
4]-אם היית צריכה לסכם את המסר שהתורה מעבירה לנו בשני משפטים, איך היית עושה זאת.
4]התורה- היא מלשון הוראה, מדריכה את האדם כיצד לחיות נכון.
דרכיה דרכי נועם וכל נתיבותיה שלום.
5]-מהו האני מאמין הפרטי שלך?
5]- לכבד כל אדם באשר הוא, ללא הבדל דת וגזע, לא לכעוס לעולם, להאיר פנים לזולת, כמו שנאמר:"כמים הפנים אל הפנים כן לב אדם אל האדם,"
-דברי שלמה המלך.[משלי כ"ז,י"ט].
6]-ונעבור אל הציור- האם למדת ציור, וכיצד אל משתמשת בצבע, טכניקה ודרכי עבודה.
6] מאז שאני זוכרת את עצמי הייתי מציירת בכיף. למדתי אומנות במדרשה למורות בתל- אביב:"בית- צעירות", אני בעיקר עובדת עם צבעי שמן על בד, אינני עובדת ברצף, אלא כל פעם שיש לי זמן אני מתיישבת לצייר, אני תחילה קוראת את הקטע בתנ"ך המבוקש, אחרי זה מעיינת במפרשים מפעילה את הדמיון ומציירת את הנושא.
הציור מצויר בשכבות של צבע- על בד.
7]- את משתייכת לאיגוד האמנים בעירך, מה מעניקה לך חברות זו.
7]- חברות זאת מעניקה לי הזדמנות לקחת חלק בכל מיני תערוכות ברחבי הארץ, או בחו"ל, הזמנה לצייר בחיק הטבע, להקשיב להרצאות בתולדות האומנות וכמובן להתראות עם ידידיי האומנים.
8]- איזה רגע מרגש ביותר את יכולה לספר לנו כחלק מעבודת היצירה הזאת- תערוכות וכיוצא באלה.
8] –קרה לי מקרה מאד מרגש לפני כמה שנים השתתפתי בתערוכת יריד היהדות בבני ברק, אחד מהציורים שלי תיאר את מעמד הר סיני-תמונה גדולה,
לפתע הגיע אחד המבקרים[לא חרדי] הוא כל כך התרגש מהציור, הוא פשוט התעלף הביאו לו מיד מים . לאט, לאט התאושש, הוא אמר שהיצירה מאד ריגשה אותו.
9]- מהו האירוע המרגש בחייך בכל תחומי החיים.
9]- האירוע המרגש ביותר: לידת הבת הבכורה שלי שהיום היא בעצמה אימא לילדים, אני זוכרת שאחרי שהיא נולדה, ספרתי את אצבעותיה בידיה וברגליה ולא הפסקתי להתפעל מגדולת הבורא על אומנות בריאת האדם.
10-במה את הכי גאה בחייך.
10- אני גאה בכך, שבחסדי ה', הקמנו משפחה לתפארת ואנחנו גרים בארץ ישראל וזאת למרות שאיפתו של הצורר הגרמני, אשר החליט להשמיד את כל היהודים.
אימי הייתה היחידה ששרדה בשואה, היא איבדה את הוריה ואחותה, ולא זכיתי לראות אפילו את התצלומים שלהם. אבי גם איבד את הוריו וארבעת אחיו.
11]- השירה- כיצד את בוראת שיר, מנין הוא מגיע והאם למדת אי פעם שירה גם כן.
11] את השירה אני מחברת בדרך כלל מתוך המקרא, לרוב בהשראת פרשת השבוע, או אם קראתי פרק מעניין בתהילים, או חומר אחר בתנ"ך.
מעולם לא למדתי שירה, אך לתלמידים שלי הייתי מספרת סיפורים שחיברתי בעצמי, הם מאד אהבו זאת, פעמים רבות כשהייתי חייבת להוריד את המתח בכיתה, הייתי זורקת איזה משפט בחרוזים, והם מאד חיבבו את הדבר. לדוגמא:
"מי שמדבר -את עצמו מסדר- ציון רע מקבל ובסופו של דבר מצטער."
או,"כל דיבור ודיבור מקצר את השיעור".
"כל מי שמקשיב עם עצמו מיטיב".
12- ספרי לנו על עצמך קורות חייך.
12- אני בת לניצולי שואה ויש לי אח אחד.
את ילדותי עשיתי במושב נחלים, היה לנו משק, פרות, תרנגולות.
חלקת אדמה ליד הבית ולי הייתה גינה משלי מאד אהבתי לטפל בצמחים.
כבר מגיל 5 אהבתי להפתיע את אימי, היא ואבי היו משכימים מוקדם בבוקר לעבודה וכשהם שבים הביתה- הבית כולו שטוף ומצוחצח ועל השולחן שמתי מפה פרחונית ועליה אגרטל פרחים.
בגיל 12 עברנו לגור לפתח- תקווה, השלמתי את לימודי בבית ספר ממ"ד "נצח בנות", אחר כך תיכון:"ישורון" ובהמשך לימודים בסמינר: "בית צעירות מזרחי" תל אביב-במגמת אומנות, את עבודת ההוראה עשיתי בתחילת דרכי בשלומי ונהרייה -במשך שלוש שנים, בתום השנה השלישית כשהייתי נשואה עברנו לפתח תקווה. סה"כ לימדתי במשך 31 שנים אומנות בשלושה בתי ספר במקביל ובשנים האחרונות -בנוסף נתבקשתי על ידי ההנהלה לשמש מורה משלימה, יום בשבוע- כדי ללמד את כיתה א' כל מיני מקצועות. [ביום חופשי של המחנכת].
גם בזמן עבודתי לא הזנחתי את יצירותיי. מידי פעם לקחתי חלק בתערוכות שונות במקומות רבים.
אך גם את תלמידיי הייתי מדרבנת להשתתף בכל מיני תערוכות של תלמידים ברחבי הארץ ופעמים הם זכו בפרסים.
13- איך הגעת ל:"דרך המילים" ומה את מוצאת כאן.
13- פשוט חיפשתי אתר של שירה, אני שמחה מאד שזכיתי להיכנס לאתר
זה, בהשפעתי גם מרים נכנסה לאתר- כן, היא ממש כמו אחות.
עכשיו אני מנסה לשכנע עוד מישהי להיכנס ל"דרך המילים" אני מקווה שבסוף הדבר יעלה בידי, היא סופרת ילדים.
אני מאד אוהבת כאן את האנשים כולם מאד נחמדים וחביבים.
14- דתיים וחילוניים כמכלול,כחלק מחיינו פה במדינה זו- כיצד את רואה זאת.
14-אין לי שום בעיה עם זה- כל ישראל הם אחים וגם יהודי שאינו שומר תורה ומצוות- הוא מלא במצוות כרימון.
15- מה המסר שהיית רוצה להעביר לאנשי הקצוות בארצנו מבחינה: פוליטית, דתית, חברתית.
15- אני שואפת שכל העם -ולא משנה לאיזו מעמד, מפלגה, או זרם הוא שייך- יתאחד כאיש אחד בלב אחד ויכבד איש את רעהו ללא קשר לדעותיו וצורת חייו.
אנחנו עם קטן- אך הכוח הוא באחדות.
16-אם היית צריכה לשרטט קווים לעתידה של מדינתנו, באיזה צבע היית צובעת זאת.
16-הייתי שמה את דגל ישראל מתנופף ברוח על רקע ורוד, אני רואה רק טוב, חשיבה חיובית תמיד תורמת להסתכלות.
17-חמשת היצירות שאהובה אוהבת במיוחד:
17-בחירותיי הן:
1]- הדלקת נרות שבת. –חשיבות מיוחדת להשראת השכינה בבית.
2]-אברהם וניסיונותיו.- כי לכל אדם יש ניסיונות בחיים.
3]- הבריאה.- אני מתפעלת מהבריאה עצמה- שהיא מעשה ידי אומן.
4]-בנות צלופחד.- אפשר ללמוד מבנות צלופחד- כיצד נלחמות על הצדק.[בתור כוח נשי]
5- הכנות לימים הנוראים. אנחנו בימים אלה.
