יצירות אחרונות
פּוֹנְדֵרוֹסָה (2 תגובות)
הַחֲבֵרָה שֶׁל גֵ'נִי /שירים -22/11/2024 07:23
משתתפת בצערו של דני זכריה עם מות אמו (3 תגובות)
גלי צבי-ויס /שירים -22/11/2024 07:10
ביקור כה מפעים (5 תגובות)
דני זכריה /שירים -22/11/2024 06:35
בגיל שבעים נפגשנו (4 תגובות)
אודי גלבמן /שירים -21/11/2024 22:10
געגועים לצבע שלי (3 תגובות)
נורית ליברמן /פוסטים -21/11/2024 21:57
שיר השבוע - אַחִים🌹🌹🌹 (8 תגובות)
שמואל כהן /שירים -21/11/2024 21:55
תודה על ועל... (5 תגובות)
אילה בכור /שירים -21/11/2024 19:35
אַחַר הַשָּׁרָךְ / שִׁיר-עַם מִסְּפָרַד / מִסְּפָרַדִּית / (6 תגובות)
רבקה ירון /שירים -21/11/2024 13:46
הודעות והגיגים
תודתי ליעקב הכט, מייסד בית ספר הדמוקרטי הראשון.תודתי ליעקב הכט מייסד בית הספר הדמוקרטי. מורתי ללימודים הציגה לי פעם סרטון על בית ספר דמוקרטי. רציתי להודות לה, ועכשיו אני פורע חוב. יעקב הכט כתב את הספר בית ספר דמוקרטי, ובטובו הוכיח פה בין אסירים שמשוחררים שספק אם למדו לבין מפעל שנסגר ודורש מהמדינה כסף כדי לעבור תקופה קשה. תלמידים שחוו מהי דמוקרטיה. המשנה שיעקב הכט הציג הוא שאנו חיים במרחב הזמן שהוא מלא עד אפס מקום במה שאנו צריכים לנצל. ובית ספר רגיל הוא רק ריבוע במרחב הזמן. לכן בית ספר רגיל תחום בריבוע קטן. והוא גדל רק בהתאם לדרישות של בית הספר הרגיל. יש לנו כל כך שטח לא מנוצל. בסוף הלימודים כל האנשים חיים באותו ריבוע קטן. כל אחד שהולך לפי בית הספר הממלכתי מגדיל את הריבוע שלו ויכול להיות שהריבוע יגדל אבל עדיין קטן ולא מקיף חוויות, אמונות, ערכים, דעות, רעיונות, נסיונות, מקומות, ואנשים בגוונים שונים. לכן בית הספר ממלכתי לא נותן לכל מרחב הזמן ביטויי. המשנה רחבה והייתי ממליץ בחום את הספר שנותן כלים וויזואלים ואיכותיים למדוד למידה שהיא קצת שונה ממה שהורגלתם. תגובותהתחברותתגובתך נשמרה |