גשם - לבמת הדיון שהעלה יקי... לא בדיוק אבל בערך

גשם

בכתה ד'

על הגשם -

חיבור הייתי צריכה

לכתוב

והמורה אמרה

כתבי ברור כדי שאדע

מהו הגשם ואיך הוא ניראה

וכיצד נוצר.

חשבתי - אם המורה לא יודעת

אספר לה

הבטתי בגשם שבחוץ ירד

התרכזתי

וכתבתי,

השמש מחממת ים ונהר

אדים למעלה עולים

יוצרים עננים

ובעננים יש גשם

שיורד

משקה שדות וגנים

העצים שותים

וצומחים...

אבל זה לא הגשם שאני אהבתי

ורציתי שהמורה באמת תדע

מהו גשם.

את קצה העט בין שפתי שׂמתי

חשבתי

וכתבתי -

הגשם הוא יהלומים

שמלאכים מלמעלה זורקים

ובדרך למטה,

הם לטיפות מים הופכים.

הגשם -

הוא בשביל ליצור

שלוליות של מים,

שבהן משתקפים השמים

ושכל כך נפלא

לשכשך בהן רגליים,

אפילו שמים

נכנסים לנעליים

ואמא תכעס.

גשם -

זה גם בשביל הפרחים

הם לוגמים את הטיפות

ובשלל צבעים פורחים.

נתנה המורה ציונים,

על גשם שבא מהעננים

טוב מאד כתבה.

על גשם של יהלומים

המורה שלי כתבה בקשה,

האם אני יכולה

איתך יד ביד  

להיכנס אל שלולית המים

ולהתיז קצת מים?

וצחוקינו אז יעלה

עד לב השמיים

שמשתקפים בתוך

המים.