לא מאבדת עשתונותיה - לבימת הדיון דווקא בחשיכה האיומה - זלדה

רואה בכך את תפקידה להפיח שמחה בלב כל דווקא בימים קשים במיוחד.  

תודה דני היקר על השיר  המתאר את רגשותיהן של תלמידות ואת התנהגותה של המורה זלדה במהלך תקופת מלחמה. הוא מציג את הפחד, החרדה והבלבול שמאפיינים מצב חירום, לצד דמותה המרגיעה והתומכת של המורה. יפה כתבת.

שבוע שקט ורגוע

שמוליק

דני יקר.

כתבת פשוט נפלא ונסכת שמחה בלבי

.

דני, איש יקר, יקר, 

כתבתָּ שיר נפלא כאילו זלדה שוב מורָה, רואָה אֶת תלמידותיה 

ויוצרת אווירה שתפיג אֶת הפחד והאימה מִלּבָּן. 

תודה רבה-רבה-רבה עליו ושבוע טוב, מיטיב, ובריאוּת לךָ. 

<לב>

רבקה

---

וואו דני תודה,

תודה על שירך,

תודה על תיאור כל כך חי ואמתי,

כאילו ישבת בכתה של המורה זלדה.

ישבת שם על הספסל האחרון והסתכלת,

ראית את התלמידות המבוהלות

שמעת את קולות המלחמה

וראית את המורה,

אשה משכמה ומעלה שמרגיעה את תלמידותיה

מכניסה שמחה ללבן.

לאיזכור הטוב

למורה הנהדרת

לזיכרון היסטורי

כאז , כן עתה...

משוררת ניפלאה היא זלדה וגם אדם ומורה

עם רגשות וערכים

היא הסירת את הפחד של התלמידות על ידי

 הרגשת השמחה.

יום טוב ושקט דני אהוב

ממני מרים